Educación

La Universidad Politécnica de Madrid (UPM) ha participado en un programa de radio del profesor Richard Vaughan, enfocado en la ayuda a enfermos de Esclerosis Lateral Amiotrófica (ELA). En este programa, expertos como José Alberto Jaen y Eduardo Jáuregui discutieron iniciativas para mejorar la calidad de vida de los pacientes. La UPM reafirma su compromiso con la investigación y la responsabilidad social, destacando su proyecto "IA4ELA", premiado por su contribución al avance científico en ELA. Este reconocimiento subraya el papel activo de la universidad en proyectos solidarios y colaborativos. Para más detalles, se puede descargar el programa completo.

La Organización Mundial de la Salud (OMS) ha publicado un informe alarmante sobre el castigo físico a los niños, revelando que más de la mitad de los menores de 18 años en todo el mundo lo experimentan anualmente. Este tipo de disciplina, que incluye golpear o causar malestar a los niños, se asocia con graves consecuencias para la salud mental y el desarrollo cognitivo y socioemocional. La OMS destaca que no hay evidencia de que el castigo corporal sea efectivo para mejorar el comportamiento infantil; por el contrario, se ha demostrado que aumenta el riesgo de ansiedad y perpetúa ciclos intergeneracionales de violencia. Aunque 67 países han prohibido esta práctica, la OMS enfatiza la necesidad de campañas educativas para cambiar la percepción social y promover métodos alternativos de crianza.

El envejecimiento cerebral es un proceso natural y complejo que no se limita únicamente a la edad. A pesar de los cambios estructurales y funcionales que ocurren con el tiempo, el cerebro posee una notable capacidad de adaptación. Los avances en neurociencia han permitido diferenciar entre el envejecimiento típico y los signos de enfermedades neurodegenerativas. Factores como la actividad cognitiva, el estilo de vida, las relaciones sociales y la calidad educativa influyen en cómo envejece nuestro cerebro, lo que sugiere que es posible modular este proceso para promover una mejor salud cerebral a lo largo de la vida.

El Ministerio de Educación ha registrado un récord histórico en las solicitudes de becas para el curso 2025-2026, con más de 1,4 millones de estudiantes que han solicitado estas ayudas, lo que representa un aumento del 5,6% en comparación con el año anterior. Esta cifra refleja el creciente interés por la educación y la formación profesional en España.

Un reciente estudio de la Universitat Oberta de Catalunya y la Universitat de Barcelona revela que los niños y niñas con trastorno del desarrollo del lenguaje (TDL) experimentan un mayor sufrimiento emocional en comparación con sus pares de desarrollo típico. Este grupo presenta síntomas de ansiedad, depresión, conducta agresiva y problemas sociales. La investigación destaca que el 20% de los niños con TDL muestra problemas severos de ansiedad, mientras que solo el 8% en el grupo típico lo hace. Además, las niñas con TDL tienden a tener problemas menos visibles, como dificultades de atención y pensamientos inusuales, lo que dificulta su detección en entornos escolares. Los investigadores subrayan la importancia de implementar programas preventivos que integren el trabajo emocional para mejorar la salud mental y el bienestar de estos niños.

La menopausia, etapa natural que afecta a todas las mujeres entre los 45 y 55 años, conlleva más de cien síntomas como sofocos y cambios de humor. Un estudio de Clara Selva Olid propone diez medidas para reducir la discriminación y el estigma que enfrentan las mujeres durante esta fase. Las recomendaciones se centran en sensibilización social, educación y mejoras en el ámbito laboral y sanitario. La investigación destaca la importancia de dar voz a las mujeres en la formulación de políticas públicas inclusivas que aborden sus necesidades reales.

La Oficina de Igualdade de Xénero (OIX) ha abierto el plazo de preinscripción para dos microcredenciales universitarias en la Universidad de Santiago de Compostela (USC). Estas formaciones se centran en nuevas masculinidades, corresponsabilidad y la prevención de violencias sexuales y acoso por razón de sexo, orientación sexual e identidad de género. Los interesados pueden inscribirse hasta el 23 y 25 de abril, respectivamente, con cursos programados para mayo y junio. Estas iniciativas buscan promover modelos más equitativos y abordar protocolos contra la violencia en el ámbito universitario.

Investigadores de la Universitat Rovira i Virgili (URV) han encontrado una relación significativa entre la exposición a metales pesados, como el cobre y el plomo, y el aumento del Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) en niños. El estudio revela que los niveles elevados de cobre pueden hacer que los niños sean dieciséis veces más propensos a ser diagnosticados con TDAH. Además, se observó que la exposición a metales pesados afecta negativamente el rendimiento neuropsicológico, intensificando síntomas como impulsividad y desatención. Los investigadores sugieren que reducir la exposición a estos contaminantes podría favorecer un desarrollo cerebral saludable y mejorar el comportamiento en los niños, especialmente aquellos más vulnerables. Este hallazgo subraya la importancia de implementar medidas de salud pública para mitigar la contaminación ambiental. Para más información, visita el enlace: https://biblioteca.cibeles.net/asocian-la-exposicion-continuada-a-algunos-metales-pesados-con-el-tdah-en-la-infancia/

Las mujeres en Afganistán enfrentan la crisis de derechos más grave del mundo, cuatro años después del regreso del Talibán al poder. Las restricciones han despojado a mujeres y niñas de sus derechos fundamentales, prohibiéndoles asistir a la escuela y participar en la vida pública. La mortalidad materna aumenta y los matrimonios infantiles se disparan en medio de una crisis humanitaria exacerbada por el retorno masivo de afganos al país. ONU Mujeres y UNICEF alertan sobre la situación crítica, instando a la comunidad internacional a actuar para apoyar a las mujeres afganas y garantizar su acceso a servicios esenciales.

El Ministerio de Derechos Sociales de España ha lanzado la campaña 'Lengua de signos española, más que VITAL' para promover la visibilidad y el respeto hacia las lenguas de signos en el contexto del Día Nacional de las Lenguas de Signos Españolas. La iniciativa busca resaltar la importancia cultural y social de estas lenguas como herramientas esenciales para la accesibilidad y la inclusión de personas sordas y sordociegas. A través de un video, se muestran situaciones cotidianas donde el uso de la lengua de signos es fundamental, abarcando áreas como la educación y las relaciones con administraciones públicas. Esta campaña también celebra el reconocimiento reciente de las expresiones culturales relacionadas con la lengua de signos como Patrimonio Cultural Inmaterial. Con esta acción, se busca garantizar los derechos lingüísticos y fomentar una sociedad más inclusiva. Para más información, visita el enlace.

La imitación en la adolescencia es un comportamiento natural impulsado por la necesidad de pertenencia y aceptación social, según Laura Cerdán Rubio, experta de la Universitat Oberta de Catalunya. Este fenómeno ayuda a los jóvenes a construir su identidad, pero también puede llevar a conductas de riesgo si no se reflexiona críticamente sobre las acciones que imitan. La presión del grupo y las redes sociales intensifican esta tendencia, haciendo que los adolescentes busquen encajar al copiar actitudes y comportamientos de sus amigos. Es fundamental fomentar la autoestima y el pensamiento crítico para guiar este proceso de manera saludable, evitando así conflictos internos y problemas de identidad.

Comienza la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU) más homogénea de la historia en España, con aproximadamente 270.000 estudiantes participando en este año. Por primera vez, la PAU presenta una estructura y criterios de corrección comunes para todo el país, lo que garantiza una mayor equidad en el proceso de acceso a la educación superior. Esta iniciativa busca mejorar la experiencia educativa y facilitar la transición de los estudiantes hacia la universidad.

La Red de Universidades por la Diversidad (RUD) celebra su VI Encuentro en Barcelona los días 12 y 13 de mayo, con el objetivo de promover universidades más justas e inclusivas. Este evento, organizado por la Universitat Oberta de Catalunya (UOC), abordará temas como la diversidad sexual, de género y cultural, así como la implementación de políticas antirracistas en el ámbito educativo. Expertos del sector participarán en ponencias y talleres para fomentar un diálogo crítico sobre la inclusión y equidad en las universidades. La RUD busca transformar las instituciones educativas en espacios que respeten y promuevan la diversidad, alineándose con normativas que garantizan la no discriminación.

El Consejo de Ministros de España ha aprobado destinar 200 millones de euros para la protección de familias vulnerables y la atención a la pobreza infantil. Esta inversión, propuesta por el Ministerio de Derechos Sociales, se asignará a gobiernos autonómicos para cubrir necesidades básicas como alimentación e higiene, así como para reforzar servicios sociales. Se priorizarán las familias monoparentales, numerosas y aquellas en zonas rurales. Además, se financiarán programas educativos y de ocio para niños durante las vacaciones, con el objetivo de mejorar su bienestar y facilitar la conciliación laboral y familiar. La iniciativa también incluye recursos para prevenir la violencia infantil y fortalecer los servicios sociales locales.